En el marco de las acciones de internacionalización del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), la Universidad Pedagógica Nacional recibió al profesor Claudio Dalbosco, de la Universidad de Passo Fundo (Brasil), quien participó como conferencista internacional en el Encuentro ReCODE – Educación Superior y los Desafíos de la Formación para la Ciudadanía Democrática y en el Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE), realizados entre el 27 y el 30 de mayo de 2025.
Durante su intervención en ReCODE, el profesor Dalbosco ofreció la conferencia “Formación ciudadana y educación superior”, en la que subrayó que la educación debe formar nuevas generaciones de investigadores comprometidos con las realidades sociales, con pensamiento crítico, sensibilidad ética y visión humanista. Propuso fortalecer una ciudadanía global capaz de afrontar los desafíos contemporáneos —como la crisis ambiental— mediante una formación que integre conocimiento, imaginación narrativa y responsabilidad social.
En el Congreso Internacional CoFoDE, el profesor dictó la conferencia central “Investigación educativa, sostenibilidad y formación”, donde reflexionó sobre el papel de la investigación como base para la resolución de problemas educativos en América Latina. Desde una perspectiva humanista, destacó la importancia de una formación doctoral ética y sostenible, comprometida con el bien común y con la transformación de los contextos sociales y ambientales de la región.
A lo largo del congreso, el profesor Dalbosco participó también como coordinador de sala de ponencias, evaluador de trabajos y panelista en la sesión de cierre, en la cual presentó un análisis sobre los retos pedagógicos, epistemológicos y éticos que enfrenta la formación doctoral. Sus aportes generaron un debate profundo sobre qué se investiga, cómo se enseña y cómo se forma en el nivel doctoral, invitando a repensar los vínculos entre la investigación, la docencia y la vida social. Como resultado de su visita, se proyectaron acciones de cooperación académica entre la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Passo Fundo, que incluyen su participación como profesor invitado en seminarios del DIE, la evaluación de proyectos de investigación, y el desarrollo en 2026 de una serie de seminarios en Brasil sobre educación y sostenibilidad.
La participación del profesor Claudio Dalbosco reafirmó el compromiso del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) con una formación doctoral crítica, ética y humanista, orientada a la construcción de conocimiento con sentido social y a la consolidación de una comunidad académica latinoamericana comprometida con la transformación educativa y la sostenibilidad.