Autor: ori@pedagogica.edu.co

La Oficina de Relaciones Interinstitucionales (ORI) invita a todos los docentes de la Universidad Pedagógica Nacional a responder la Encuesta sobre Movilidad Docente Internacional y Procesos de Internacionalización. El objetivo es identificar las experiencias de movilidad académica, conocer las necesidades y sugerencias que permitan fortalecer los procesos de internacionalización de la universidad.

Accede al formulario a través del siguiente enlace o escaneando el código QR:
🔗 https://forms.office.com/r/YyL6UtLINE

Fecha límite para participar: 30 de diciembre de 2024.

¡Tu aporte es fundamental para seguir construyendo juntos oportunidades y estrategias que fortalezcan nuestra presencia académica internacional!

#SomosUPN #Internacionalización #MovilidadDocente #ORIConecta

Aplica antes del 15 de enero por un cupo para esta beca internacional!

La AFS Effect+ for the Classroom 2024-2025 ofrece becas completas para profesores de secundaria interesados en integrar la educación para la ciudadanía global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en sus clases.

¿Qué incluye?
✅ Certificación internacional virtual (6 semanas).
✅ Recursos y herramientas para proyectos educativos sobre los ODS.
✅ Conexión con una red global de docentes.
✅ Reconocimiento internacional por proyectos de impacto social con estudiantes.

¿A quién está dirigida?
Profesores de secundaria (14-18 años) con:
📌 Dominio del inglés.
📌 Compromiso para completar 6 semanas de formación virtual (2-3 horas/semana).
📌 Interés en implementar actividades educativas con estudiantes.
📌 Acceso a un dispositivo con internet estable.

Costo: ¡Totalmente gratuito! 🎓

🔗 Postula y lleva la educación para la ciudadanía global a tu aula.
Más información 👉https://afs.org/effect-plus/2024-2025/#afs-nav-eligibility

#CiudadaníaGlobal #ODS #OportunidadesInternacionales

La Unión Europea abre la convocatoria de su programa insignia Erasmus+ 2025, dirigido a personas interesadas en formación académica y profesional en Europa.

¿Qué ofrece Erasmus+?
✅ Becas completas para maestrías en universidades europeas.
✅ Intercambios académicos en Europa para estudiantes y profesionales.

Novedades 2025
Este año, Erasmus+ se alinea con las prioridades de la estrategia Global Gateway, que busca impulsar conexiones sostenibles en educación, tecnología y desarrollo profesional.

¿Cómo postular?
🔹 Consulta los detalles en la página del ICETEX, designado como punto focal de Erasmus+ en Colombia.
🔹 Participa en el seminario virtual informativo sobre las oportunidades de Erasmus+.

📆 Fecha: Lunes, 16 de diciembre
🕢 Hora: 09:00 a.m. – 10:00 a.m.
📍 Inscripciones aquí: https://forms.gle/hXkyzHLSsb1MELeYA

¿Por qué aplicar a Erasmus+?
🎓 Accede a educación de calidad en Europa.
🌱 Contribuye a la transición digital y ecológica.
🌍 Impulsa tu desarrollo académico y profesional a nivel internacional.

🔗 Más información: Visita la página oficial de ICETEX y explora todas las oportunidades disponibles.

https://web.icetex.gov.co/becas/becas-para-estudios-en-el-exterior/programas-especiales/erasmus

#ErasmusPlus #EducaciónInternacional #Becas2025

ICETEX apoya la movilidad del Doctor Rodrigo Andrés Soto Lagos en el «V Congreso Internacional en Didáctica, Estudios y Experiencias del Deporte»

La Oficina de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) se complace en informar a la comunidad universitaria sobre el apoyo brindado por el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Mariano Ospina Pérez (ICETEX), a través del programa Expertos Internacionales. Este respaldo permitió la movilidad del Doctor Rodrigo Andrés Soto Lagos, destacado académico de la Universidad de Santiago de Chile, quien participó en el «V Congreso Internacional en Didáctica, Estudios y Experiencias del Deporte», realizado del 14 al 21 de septiembre de 2024.

La participación del Dr. Soto como conferencista y tallerista en este importante congreso se centró en afianzar los conocimientos académicos y científicos sobre las nuevas tendencias en los estudios sociales del deporte en América Latina, además de explorar conexiones con otros contextos geográficos. Durante su intervención, el Dr. Soto contribuyó significativamente al fortalecimiento de las relaciones de intercambio académico con la Mesa de Deporte del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), ampliando las perspectivas de análisis desde las diferentes regiones de América Latina.

Asimismo, el Dr. Soto apoyó diversas actividades académicas en los programas de la Facultad de Educación Física de la UPN. Estas incluyeron conversatorios sobre estrategias y nuevas tendencias en el abordaje social del deporte, dirigidos a estudiantes del énfasis y docentes de la Licenciatura en Deporte, fomentando un espacio de reflexión e intercambio sobre temas clave en la formación académica en el área.

ICETEX apoya la movilidad académica de la Doctora Patricia Raquel Redondo en la «IV Semana de la Educación Infantil»

La Oficina de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) se complace en informar a la comunidad universitaria sobre el apoyo brindado por el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Mariano Ospina Pérez (ICETEX), a través del programa Expertos Internacionales. Este respaldo permitió la movilidad de la Doctora Patricia Raquel Redondo, destacada académica de la FLACSO, Argentina, quien participó en la «IV Semana de la Educación Infantil», realizada del 7 al 9 de octubre de 2024.

La Semana de la Educación Infantil se ha consolidado como un espacio académico de alto nivel que ha contado con la participación de reconocidas autoridades en el campo de la educación infantil, tanto a nivel nacional como internacional, lo que ha contribuido significativamente a la proyección del programa en diversos contextos.

La Dra. Patricia Redondo, una autoridad en el campo de la educación infantil y la formación de maestros, enriqueció este evento con su vasta experiencia y conocimientos. Su participación permitió profundizar en los debates y reflexiones sobre los desafíos actuales en la formación de educadores infantiles. En un contexto donde las subjetividades infantiles cuestionan el rol del profesorado, las escuelas y la relación misma con el saber, la Dra. Redondo ofreció importantes coordenadas para orientar a maestros(as) y estudiantes. Estas reflexiones buscan contribuir al desarrollo de iniciativas educativas e investigativas en el ámbito de la educación infantil.

Conferencias realizadas por la Dra. Patricia Raquel Redondo durante la IV Semana de la Educación Infantil:

1. 1. «Infancias, memorias y pedagogías»
      Link de acceso: https://www.youtube.com/live/Kvf1erPN-z4?si=U2VlB1c_AXKliG_a

1. «Reflexiones críticas sobre la educación infantil y la formación de maestros»
   Link de acceso: https://www.youtube.com/live/5GcYya4In7E?si=opSRf6AL5XPXM5AG

ICETEX apoya la movilidad del Doctor Mario Alberto Rufer en el «Encuentro: Abordajes teórico-metodológicos en investigación social contemporánea: reflexiones sobre las memorias sociales y la formación política»

La Oficina de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) se complace en informar a la comunidad universitaria sobre el apoyo brindado por el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Mariano Ospina Pérez (ICETEX), a través del programa Expertos Internacionales. Este respaldo permitió la movilidad del Doctor Mario Alberto Rufer, destacado académico de la Universidad Autónoma Metropolitana de Xochimilco, México, quien participó en el desarrollo del «Encuentro: Abordajes teórico-metodológicos en investigación social contemporánea: reflexiones sobre las memorias sociales y la formación política», realizado del 27 al 31 de agosto de 2024.

La participación del Dr. Rufer en este Encuentro, organizado de manera conjunta por la Maestría en Estudios Sociales (MES) y la línea de Formación Política y Memoria Social (FPMS) de la Licenciatura en Ciencias Sociales, fortaleció dos mecanismos clave de internacionalización: el currículo y la investigación.

A través de su conferencia, taller y conversatorio, el Dr. Rufer proporcionó a estudiantes y profesores de la línea FPMS y la MES valiosas reflexiones teóricas y metodológicas sobre las lógicas temporales en la indagación y comprensión de la realidad social. Además, abordó decisiones investigativas cruciales como el trabajo con archivos y el manejo de información de campo, todo ello desde una perspectiva crítica (de)colonial, enriqueciendo los procesos formativos del programa.

En el ámbito de la investigación, el Dr. Rufer participó como comentarista de dos proyectos de tesis de la Maestría. Su intervención fue altamente valorada por estudiantes y directores(as) de tesis, quienes destacaron las sugerencias, ampliaciones y reflexiones que el Dr. Rufer aportó desde su experiencia y conocimiento. Estas contribuciones no solo beneficiaron los proyectos presentados, sino que también permitieron conocer de manera más profunda los procesos formativos en investigación que se desarrollan en la MES.

Link de acceso a las actividades del Dr. Rufer

ICETEX apoya la movilidad de la Doctora Luz Edith Valoyes Chávez en el desarrollo de la «Cátedra Doctoral 2024-II del Doctorado Interinstitucional en Educación.»

ICETEX apoya la movilidad académica del Doctor José Leonardo Rolim De Lima Severo en el evento «Entre formación y profesión: a propósito de la formación en Pedagogía y Ciencias de la Educación»

La Oficina de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) se complace en informar a la comunidad universitaria sobre el apoyo brindado por el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Mariano Ospina Pérez (ICETEX), a través del programa Expertos Internacionales. Este respaldo permitió la movilidad del Doctor José Leonardo Rolim De Lima Severo, destacado académico de la Universidad Federal de Paraíba, Brasil, quien participó en el evento «Entre formación y profesión: a propósito de la formación en Pedagogía y Ciencias de la Educación», realizado del 9 al 15 de junio de 2024.

La participación del Doctor Rolim De Lima Severo promovió un valioso diálogo sobre las formas de institucionalización de la pedagogía en diversos países, abordando los procesos de formación profesional y la apertura de nuevos campos de desarrollo para los futuros educadores de la UPN. Durante el evento, se fortaleció la formación profesional de los estudiantes mediante la exploración de estrategias de internacionalización del currículo y el fortalecimiento de la Red Internacional de Estudios en Pedagogía, inscrita en las actividades del Pregrado en Pedagogía.

Además, su intervención contribuyó a enriquecer los debates académicos dentro de la comunidad de la UPN y abrió la posibilidad de establecer futuros intercambios académicos entre la Universidad Federal de Paraíba y nuestra institución.

Los temas presentados por el Doctor Rolim De Lima Severo en el evento incluyeron las siguientes conferencias:

1. 1. «Entre Formación y Profesión: Reflexiones sobre Pedagogía y Ciencias de la Educación»
      Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=nw6zd0scADM&t=9622s

1. 1. «Formación en Pedagogía: Nuevas Perspectivas Profesionales»
      Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=EtW-kxpNrLA&t=36s

Este tipo de iniciativas refuerzan el compromiso de la UPN con la internacionalización y el fortalecimiento de sus programas académicos, consolidando redes de colaboración académica y ampliando las perspectivas formativas de sus estudiantes y profesores.

La Universidad Pedagógica Nacional se enorgullece de compartir los logros alcanzados en el marco de la Convocatoria de Subvenciones 2024 del ICETEX – Programa de Expertos Internacionales. Este esfuerzo, orientado hacia el fortalecimiento de la formación académica y humana, permitió que 15 estudiantes de pregrado y dos docentes participaran en una movilidad académica internacional en la Universidad de Tifariti, ubicada en los campamentos de refugiados del pueblo Saharaui en Tinduf, Argelia, del 30 de septiembre al 14 de octubre de 2024.

Desliza para conocer el registro fotográfico de esta experiencia unica. 

🤝 Durante esta experiencia, financiada gracias al respaldo del ICETEX, la Fundación Colombiana de Amistad con el Pueblo Saharaui (ACOLPS), la JFK Cooperativa Financiera y la Embajada de Colombia en Argelia, los participantes desarrollaron actividades pedagógicas y culturales significativas. Entre estas se destacaron:

• • Prácticas educativas en colegios del campamento Saharaui.
  • Cursos de formación en la Universidad de Tifariti.
  • Implementación de propuestas pedagógicas con impacto comunitario.
  • Participación en el Congreso Internacional de Educación Superior en el Sáhara Occidental.

Esta iniciativa fortaleció competencias lingüísticas, pedagógicas e interculturales en un contexto único, promoviendo la reflexión crítica sobre temas como la diversidad cultural, la colonialidad y la educación en contextos de emergencia.

La internacionalización del currículo y el posicionamiento internacional de la UPN se consolidan a través de estas experiencias que promueven la empatía, el liderazgo y el compromiso social de nuestros estudiantes y docentes. Además, esta movilidad marca un precedente para futuras colaboraciones en África y otras regiones.

Invitamos a toda la comunidad universitaria a conocer más sobre los impactos de esta experiencia durante la socialización de resultados que tendrá lugar el 14 de noviembre de 2024, en la Facultad de Educación Física de la UPN.

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